ACTIVITAT 4
La necessitat d’escollir – Els incentius
una opinió sobre el resultat d’aquests experiments. Creus que van permetre assolir l’objectiu de millorar l’educació dels alumnes? Alguns més que d’altres? Per què?
- En el text que he llegit hi ha 4 experiments a escoles diferents, el primer experiment era a Dallas, els hi feien als nens de 2n de primària i explica que per cada llibre que es llegien els hi donaven 2 dòlars, però en tot l'any només poden llegir un màxim de 40 llibres. El 2n experiment va ser a New York, els hi feien als nens de quart de primària i 1r d'ESO i explica que durant tot el curs feien 10 tests de matemàtiques i llengua i els de quart rebien 2,5 dòlars per cada punt i els de 1r d'ESO el doble. El 3r experiment va ser a Washington, es feia en tot el col·legi i explica que rebien punts per l'assistència, el comportament, portar l'uniforme, fer els deures, etc. i la recompensa mitjana va ser de 320 dòlars i la màxima de 1300. I per últim el 4t experiment va ser a Chicago que els hi van fer als estudiants de 3r d'ESO i explica que els hi recompensava per les notes de classe en 5 assignatures (matemàtica, llengua, ciències naturals, ciències socials i educació física), cada estudiant rebia $50 per cada A (excel·lent), $35 per cada B (notable), $20 per cada C (bé), i $0 per cada D (suficient). El màxim guany era de 2.000 dòlars a l'any però la mitjana va ser de 695 dòlars.
- Jo crec que va funcionar en alguns alumnes i en altres no, perquè hi va ve alguns que es van esforçar molt per fer-lo i altres que no perquè pensaven que era impossible.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada